高校教学示范课创建与实践思考——以合肥学院《旅游企业财务管理》课程为例

创建教学示范课是提高高校教学质量的重要途径之一。通过分析课情和学情,《旅游企业财务管理》教学中开展“定目标、明措施、创活动、亮特色”等实践工作,以创建教学示范课为契机,对标对表,“强化、细化、深化”基本教学活动,逐步形成“三个思维”,最终实现基本教学活动的规范达标和示范引领效果。     

旅游企业财务管理课程思政建设特色与实施路径探索

加强高校课程思政建设,是全面提高人才培养质量的重要任务。《旅游企业财务管理》课程思政元素映射点较多,适宜创建示范课程。通过总结本课程教学改革实践,围绕团队建设、课程建设和育人成效三个方面,探究程思政特色做法,以期实现专业知识与思政素养的同向同行提升,并为其它课程提供可借鉴经验。     

皖南国际旅游区经济型酒店发展现状与对策

经济型酒店是目前国内发展较快的旅游组织.本文通过对皖南旅游区经济型酒店现状的分析,指出发展中存在的主要问题,并探讨解决模式和发展方向:(1)皖南国际旅游区经济型酒店发展应走连锁化的模式;(2)皖南国际旅游区经济型酒店应以松散的战略联盟模式为主;(3)皖南国际旅游区经济型酒店网络化发展.     

安徽工业化进程中工业结构问题研究

结构的变化昭示着经济的变化,文章采用比较研究方法,运用统计资料,对安徽工业化进程中结构性问题进行了分析,并探究其原因,最终文章指出安徽省工业结构变化的趋势。     

我国小型旅馆业发展现状与对策

小型旅馆是我国旅游业发展中不容忽视的组成部分.本文在对小型旅馆进行现状分析的同时,指出我国小型旅馆发展中的问题,提出发展小型旅馆的对策,以及小型旅馆组建战略联盟的现实意义.     

皖南区域经济型酒店发展现状与分析

皖南区域是以黄山为龙头,“两山一湖”地区为重点,皖南六市为基础的安徽旅游第一大板块。该文通过对皖南旅游区域酒店等级数量现状和供求市场的分析,指出现存酒店发展中存在的结构问题和供求矛盾,进而探讨其发展经济型酒店的模式和发展方向。