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职场妒忌是工作中非常普遍的现象,以往研究主要聚焦在职场妒忌的“阴暗面”,却未能对其积极效应给予足够的关注。基于自我一致性理论,并结合Arnold的行动序列作为整体逻辑,探讨了职场妒忌与工作绩效的内在作用机制。研究结果表明:职场妒忌对工作绩效具有显著的正向影响;内在动机与观察性学习分别在职场妒忌对工作绩效的影响中起部分中介作用;内在动机与观察性学习在职场妒忌与工作绩效之间存在链式的中介作用;职场友谊对“职场妒忌内在动机观察性学习工作绩效”这一链式中介路径起调节作用,即职场友谊越高,职场妒忌对内在动机的正向作用越强,内在动机与观察性学习在职场妒忌与工作绩效之间的链式中介作用越强。 相似文献
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通过对铜陵学院2004级3006名大一新生进行体质健康标准测试结果的统计与分析,结果表明:铜陵学院大一新生的体质健康水平处于一个较低的水平。因而在体育教学中,应加强宣传教育,及时反馈学生体质健康信息,促进学生积极主动地有针对性地参与体育锻炼,培养学生健康意识与“终身体育”的意识;同时学校应加大对体育课程改革力度,增加对体育方面的投入,从而提高学生的体质健康水平。 相似文献
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零工经济时代下,越轨创新成为开放创新、自主创新的重要组成部分,但当前鲜有研究揭示越轨创新行为实现路径与边界。通过对326位研发员工调研,运用层次回归、Bootstrapping法构建一个以游戏动态性为前因、越轨创新为后果、外部学习能力为中介、心理安全感为边界条件的有调节的中介模型。结果表明:①游戏动态性、外部学习能力对越轨创新具有显著正向影响;②外部学习能力在游戏动态性与越轨创新间起部分中介作用;③心理安全感在游戏动态性与外部学习能力间起正向调节作用,在游戏动态性与越轨创新间起正向调节作用。研究结论揭示了实现越轨创新的有效路径与边界条件,为开放式创新下人力资源管理实践提供了有益指导。 相似文献
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