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通过案例教学,可以深化课堂理论教学,增强学生对专业知识的感性认识,同时培养和训练学生分析和解决问题的能力,培养学生自我学习的能力、合作能力,锻炼学生的语言表达能力,增强学生的综合素质和能力。本文主要探讨案例教学的具体实施过程及在案例教学中应注意的问题。 相似文献
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1951年,Ernest Bader通过把家族产业分发给其职工,而形成了Scott Bader共同体。Bader希望这种活动能涉及更广的范围,所以他在自身周围聚集了一群基督社会主义者,并形成了一个新的组织,即促进工业的“共有权”的组织。1971年, 相似文献
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一、简介《红字》是19世纪美国浪漫主义作家霍桑的长篇小说,曾被1954年诺贝尔文学奖得主美国作家海明威列人“提高艺术水平的文学书目”。小说虽以两百多年前的殖民地时代的美洲为题材,但揭露的却是19世纪资本主义发展时代美国社会法典的残酷、宗教的欺骗和道德的虚伪。主人公海丝特被写成了崇高道德的化身。她不但感化了表里不一的丁梅斯代尔,同时也在感化着充满罪恶的社会。她用自己的“崇高的道德和助人精神”,把象征耻辱的红色的A字(Adultery:通奸)变成了道德与光荣的象征。小说《圣徒传》是加拿大作家尼诺·里奇的处女作和成名作,作家同样在小说中成功地塑造了一位富于抗争、具有反叛精神的女性形象——克里斯蒂那,曾有评论把她与《红字》中的海丝特相媲美,堪称加拿大的《红字》。 相似文献
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姚英华 《中小企业管理与科技》2010,(7):163-163
在我国大力发展职业教育的背景下,加强语言的基本功训练、提高口语表达能力显得尤为重要.本文针对中职生普通话水平的现状及薄弱的原因进行分析,并提出了对策和建议. 相似文献
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工会是群众组织,工会机关工作人员的职权是群众赋予的,按照《工会法》、《工会章程》等法规依据依法履职,为群众服务。强烈的行政化、机关化工作手段和作风,是脱离职工群众的表现。要让工会回归群众组织的本源,缔造职工之家、和谐贴心之家,这是一项复杂的系统工程,需要内外齐心,上下努力,更需要工会机关工作人员转变思想,改进作风。 相似文献
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