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孙上云 《中国报业》2014,(24):95-96
伴随着素质教育改革的不断深入,以信息技术为教育手段的多媒体教学技术在教育领域得到广泛应用,教学模式也逐渐向信息化教学转型,并逐渐成为提高教学效率与教学质量的关键措施。本文以音乐教学为例,从多媒体在音乐教学中的运用、多媒体在欣赏教学中的运用两方面进行论述,结合自身学习实际,分析多媒体在音乐学习中的作用,以供相关音乐教学工作者参考,力争全面提高音乐教学质量,激发学生学习音乐的兴趣和主动性。  相似文献   
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