成本会计·管理会计·财务管理交叉关系研究

一般认为,财务管理、管理会计、成本会计是会计专业里三门并列的核心课程,但事实上从内容到方法体系,三个学科之间存在边界交叉、内容重复的现象.这种局面不利于大会计学科体系结构的优化,同时,三个学科自我完善的纵向研究也存在较为严重的重复现象,导致研究资源浪费,给会计教学带来困难.本文试图探讨造成三个学科内容错综复杂、重复交叉的根源,希望能对重新界定各学科的内容有所启发.     

会计呈报质量标准的若干思考

随着行业竞争及经营风险的加剧,会计信息的重要性日趋凸显,使用者对会计呈报的质量要求不断提高。本文从会计呈报质量的构成分析入手,指出低质量会计呈报的危害,遵循真实性、合法性和公允性原则,提出完善和执行会计呈报质量标准的若干对策,以期提高会计呈报的质量,恢复投资者对资本市场的信心。     

成本会计·管理会计·财务管理交叉关系研究

一般认为，财务管理、管理会计、成本会计是会计专业里三门并列的核心课程，但事实上从内容到方法体系，三个学科之间存在边界交叉、内容重复的现象。这种局面不利于大会计学科体系结构的优化，同时，三个学科自我完善的纵向研究也存在较为严重的重复现象，导致研究资源浪费，给会计教学带来困难。本文试图探讨造成三个学科内容错综复杂、重复交叉的根源，希望能对重新界定各学科的内容有所启发。[第一段]     

电子商务审计的挑战与对策

电子商务是建立在计算机网络基础上一种全新的商业模式,它的出现和兴起使传统的商业模式和价值失去了代表意义,并影响着整个社会经济的发展。传统审计面临巨大的挑战。本文从电子商务及其特征出发,讨论了电子商务给审计带来的新风险,进而提出了电子商务环境下审计风险的应对办法。     

浅谈“一带一路”背景下酒泉市洋葱种植业发展路径

2013年习近平总书记提出"一带一路"建设以来,甘肃农产品有了较大发展。从种植户和深加工产业等角度入手,实地调研了甘肃省酒泉市洋葱种植业发展情况,进一步证实了"一带一路"政策的可行性。对酒泉市洋葱种植及销售问题,提出了相应建议。     

浅析会计专业实践教学改革

提高学生的动手能力，是我国高等职业教学改革的基本内容。随着经济结构的调整和人才市场的导向，会计专业人才的培养已不像过去那样偏重理论知识教育，而是朝着理论知识和实践技能并重的方向发展。这就要求我们要顺应潮流，不仅要搞好基础理论与专业知识的教学，而且要突出职业技能训练，培养适应经济社会发展需要的具有一定实践能力和管理能力的应用型人才。