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1.
杨琴  宋佩 《消费导刊》2011,(16):113-113
任务型教学法是以培养学生英语语言运用能力为宗旨,以学生为主体,以任务为中心。它具有目的性、主体性、交际性和合作性等特点,而大学英语口语教学需要创设语言交际环境,激发学生的积极性、主动性和创造性。任务型教学法应用到大学英语口语教学中可以发挥它的特点从而提高口语教学。  相似文献   
2.
宋佩 《商》2012,(8):45-46
财务困境预测研究自上个世纪60年代以来,引起了国内外学者的极大兴趣,各种方法和模型层出不穷,但是最近国外学者发现生存分析方法可以用来预测财务困境,本文就以这种分析方法进行实证研究。  相似文献   
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