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现有校本教材研究主要集中在基础教育和职业教育中,而校本教材建设在民族地区的高校教材建设中同样迫切。论文以《阿坝州旅游地理》校本教材建设为例,探讨民族地区高校的校本教材建设,以期对民族地区高校校本教材建设提供借鉴意义。现有旅游地理相关教材的内容未能充分体现民族地区旅游资源实际情况。因此,在民族地区高校开发本土旅游地理教材,不仅可以充实学校的教育教材体系,还能激发学生学习热情,弘扬民族文化。 相似文献
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本文利用长江三角洲地区26 个城市 2008~2016 年70846 宗工业用地出让面板数据, 基于空间计量经济学模型, 研究长三角地方政府工业用地出让策略互动行为。 研究结果显示: (1) 长三角地区地方政府工业用地出让存在非常显著的正向互动影响,SAR 模型固定效应和随机效应估计的空间反应系数分别为 0.516 和 0.541,SEM 模型固定效应和随机效应估计的空间反应系数分别为 0.589 和 0.568;(2) 长三角地区地方政府工业用地出让存在土地引资效应, 固定资产投资的回归系数为正, 财政缺口的回归系数为负, 当地方政府在面临较大财政压力时, 不会片面追求工业用地出让面积, 以获取土地出让金来缓解财政压力, 而是注重吸引投资, 促进经济发展。 长三角地区地方政府在出让工业用地时, 应考虑到地方政府的策略互动行为, 避免盲目模仿, 提高土地资源利用效率, 促进经济可持续发展。 相似文献
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