基于知识管理的网络课程设计

分析网络课程的现状、特点及不足，借助知识管理的基本理论，提出基于知识管理的网络课程的设计原则、设计策略和设计过程，为网络课程的开发建设提供了一个新视角、新思路，从而提高网络课程的质量，进而培养学生的知识管理能力。     

加强网络资源建设及服务的创新研究

随着经济的发展,上世纪互联网进入中国后,迅速在国内许多地区兴起。转眼间,互联网已经进入千家万户,成为了人们学习、生活、休闲必不可少的一部分。近几年,随着网络的发展,人们对网络的依赖性提高,通过网络寻求学习资源的欲望加强。因此,如何加强网络资源建设及服务创新这个问题随之被提上日程。本文就我国网民利用网络学习的现状进行分析,阐述了网络资源建设的重要性,并就如何加强网络资源建设及服务的创新做出了研究和探讨。