智能财务背景下宁夏高职会计学生职业胜任力分析

智能财务时代,促进学生职业胜任力提升对于优化会计人才培养具有重要意义。文章结合冰山模型理论,对宁夏高职会计学生职业胜任力进行分析,运用文献研究、问卷调查等方法构建了由19项胜任力要素组成的胜任力模型,提出胜任力提升对策。文章也期许为其他省份同类院校提供参考和启发。     

以社会主义核心价值观引领会计职业道德建设

以社会主义核心价值观引领我国会计职业道德建设,能够促进会计职业群体形成价值共识,坚持对会计行为“法治”与“德治”的辩证统一,重塑会计诚信,树立良好的行业社会形象。当前对我国会计职业道德的建设应注重健全会计职业道德准则体系,加强会计职业道德教育和培训,营造良好的会计行为环境。     

智能财务视域下对高职会计教学的思考

数智时代，智能财务开启会计变革的新篇章，会计教育领域面临全新的挑战。从教学视野、教学逻辑、教学思维方面入手进行会计类专业教学思考与探索，探究科学设置课程体系，实施岗课衔接、课证融通、课赛融通，将为智能财务背景下高职会计人才培养带来新思路。智能财务时代，会计专业师生需要共同突破自我，调整优化知识结构，迎接会计行业未来的变革。