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访谈法是一种特殊的研究方法,对教育研究的发展起到了一定的促进作用。本文主要运用举例的方法,较为详细地论述了访谈法在教育研究中的应用情况,并且对访谈法的优缺点做了一定的整理与分析。认识这些优点和局限,有利于教育研究者更好地发挥访谈法的作用,从而促进教育研究的发展。  相似文献   
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