青年学生创新意识的培养

创新意识对创新有着调控指向、支配、强化、激发的功能,因此青年学生要培养创新意识。青年学生创新意识的培养主要包括求知欲、好奇心、创造欲、大胆质疑几个方面。培养创新意识还应克服胆怯感、神秘感、顺从感等诸方面的心理障碍。     

集体主义教育与和谐社会的构建

和谐社会的构建需要道德支柱。集体主义原则在和谐社会的建设中着重要作用,它在人际关系、资源配置、个性和谐方面与和谐社会是相通的,能够为和谐社会的构建提供人文支持,因而进行集体主义教育是构建和谐社会的需要。     

知识经济发展与青年社会主义教育

应该从知识经济的角度对青年学生进行社会主义教育 ,以使传统的社会主义教育更具有说服力 ,使青年学生坚定社会主义信念。     

浅议德育的实效性

目前对德育实效性的判断存在误区,应从以下几方面着手增强德育的实效性：科学界定实效性的内涵和判断标准;社会要加强正面引导,消除负面影响;树立大德育观,构建＂三位一体＂的德育网络;实施生活化德育,德育与学生的成长相联系。只要坚持不懈,德育就会有实效。     

完善我国农村社会保障制度探析

一、我国的农村社会保障制度 （一）我国农村社会保障金的主要来源1．国家承担部分社会保障金。在我国，农村社会保障资金主要是由国家、集体和个人三者共同负担。国家负担的部分，主要来自税收拨款、征税、让利以及资金运营的增值。     

知识经济发展与青年社会主义教育

应该从知识经济的角度对青年学生进行社会主义教育，以使传统的社会主义教育更具有说服力，使青年学生坚定社会主义信念。