消费者的创新性对网上购买创意产品意向的影响——以时装为例

随着创意产业和网上购物的迅速发展,对于电子商务从业者来说,理解和预测哪些消费者通过这种新的购物渠道来购买创意产品（例如,时装）显得尤为重要。文章基于技术接受模型,引入消费者的创新性（互联网创新性和产品创新性）作为自变量,构建新的模型,并进行实证研究。研究表明,互联网创新性比产品创新性更能影响网上购买创意产品的态度和行为意向,消费者的产品创新性对消费者感知网上购买创意产品有用没有显著影响。     

浅谈高校英语专业教学的体会

大学英语的着重点在于培养学生的实际应用能力，即语言的技能，而语言的技能是由听、说、读、写、译等因素构成的。本文主要从高校英语专业学生的学习方法的重新认识以及英语专业5门基础课之间的关系分析高校英语专业的教学情况，最后提出高校英语专业学生的最终能力的评估标准。