浅谈高职会计电算化教学改革

基于工作过程的会计电算化教学,是实现课程教学目标的关键.课程教学应以职业能力培养为出发点,按企业实际工作过程设计教学内容.课程建设要充分体现职业性、实践性和开放性的要求,将教学内容与工作任务密切联系,让学生真正感到学习就是工作.     

构建高职院校责任会计体系的思考

随着办学规模的扩大,高职院校的管理难度加大,为更好地调动系部的工作积极性,减少管理成本,许多高职院校进行了院系二级管理体制改革,将原属于学院职能部门的一部分权力下放到系部,其实质是由集权管理模式向分权管理模式转变。为适应学院整体管理改革的需要,财务管理必须进行相应的改革。责任会计正是分权管理模式与会计反映、监督职能相结合形成的一种会计管理制度。本文就高职院校如何构建责任会计体系提出了具体的操作方法。     

浅谈高职会计电算化教学改革

基于工作过程的会计电算化教学,是实现课程教学目标的关键。课程教学应以职业能力培养为出发点,按企业实际工作过程设计教学内容。课程建设要充分体现职业性、实践性和开放性的要求,将教学内容与工作任务密切联系,让学生真正感到学习就是工作。     

我国农村会计委托代理制产生与发展历程浅析

农村财务问题作为影响农村社会稳定的一个重要因素一直受到各级政府的广泛关注,为此各级政府也一直在寻求有效的管理方式。本文以我国近年来在广大农村试行的农村会计委托代理制为例,探讨了会计委托代理制的产生、实施及实施过程中取得的经验与教训,从而提出了在我国完善农村会计委托代理制的思路。