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高等学校办学水平与质量综合评估,是国家教育部为加强宏观管理和施行分类指导,根据高等教育发展及运行规律,针对本科院校的办学思想、办学水平、办学条件、办学效益、人才培养质量等方面,严格按照评估指标体系标准对高等学校办学水平和教学质量进行的综合测评。层次分析法AHP(Analytic Hierarchy Process)是一种定性和定量相结合的、系统化的、层次化分析方法。本文结合国家教育部所制定的评估指标体系, 相似文献
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我国加入WTO和当前计算机网络的迅猛发展,为经济腾飞创造了新的契机,也为我国的统计信息网络建设提出了新的课题。本旨在考虑国家总体的统计网络化初期设计的同时,为构建设计各省的局域网络并共享资源信息进行可行性探讨。 相似文献
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传统的数控火焰切割在机械制造行业依然占据重要的地位,设备的不断更新和市场竞争的原因,使人们越来越把生产制造的速度放在了第一位,而忽视了产品的质量。 相似文献