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张佩生 《北方经贸》2003,(3):120-121
教师体态语在课堂教学、管理服务中有着不可缺少的辅助作用。体态语言是指教学过程中通过一定的眼神、动作、身体姿势、面部表情等发出的信息 ,是一种意在不言中的交际手段 ,每一位富有教学经验的教师都十分注重加强这方面的修养 ,它也是教师的“必修课” ,有人把它称作人类的副语言。  相似文献   
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