我国农村居民家庭收入来源的多元统计分析

<正> 近几年来,随着我国市场经济的迅速发展,农村居民家庭收入的来源发生着重大变化。劳动报酬性收入与家庭经营性收入已经成为农民收入的主要来源,但不同地区的农村居民家庭劳动报酬性收入与家庭经营性收入存在着显著差异。农村居民的家庭收入来源是农民这一特定经济主体从事农业及其他经济活动的具体体现。另一方面,经济改革使得地区之间、农村内部的富裕家庭和贫穷家庭之间纯收入的差异变得越来越大。从总体来看,地区之间、群体之间收入上的差异使得当今中国农村的收入分配情况比历史上其他时期更加不平等。如何客观、准确、有效地分析这些差异,具有重要的理论和实践意义。在此,利用多元统计分析中的主成分分析法就我国各地区农村居民家庭纯收入来源问题进行全面、深入的分析。     

数学与自然辩证法

数学是自然科学的一部分，数学与哲学相互渗透、相互影响、相互促进。用辩证唯物主义思想指导数学学习有利于帮助提高辩证分析能力，理解数学系统关系的整体性、对立性与统一性。客观地认识与探讨数学哲学观，不但有助于获得哲学观点和数学知识，也是发展思维结构整体性的基础。     

Excel在现代经济数学教学中的应用

Excel通常用来分析数据，制作表格，但大多数人对Excel的高级应用认识不足，对Excel在经济数学教学中的作用知之甚少。Excel的高级应用直接体现了经济数学的工具性和实用性，影响到传统经济数学教学方法的改革，特别是在计算机技术迅速发展的今天，把现代知识与数学教学联系起来尤其重要。     

投资基金业绩评价的回归分析

<正> 投资基金作为一种共同投资、专家经营、共担风险、共同受益的新型金融工具,已经成为全球范围的一种重要的投资工具。随着我国基金市场的迅速发展,基金的数量越来越多、规模越来越大。由于各基金投资理念、操作方式和管理模式的不同,其业绩和风险也大不相同,基金管理人的市场表现日益分化,作为一般的投资者,由于信息不对称及专业知识等方面的限制,很难通过自身的认识选择优秀的基金管理人,购     

粘弹性方程Hermite型有限元方法的超收敛分析

运用一个具有各向异性特征的非常规Hermite型有限元，对粘弹性方程在各向异性网格下进行超逼近分析，得到相应的超收敛结果。     

关于成人高校高等数学教学的探讨

高等数学课教与学双难是目前成人高校普遍存在问题。为了彻底改变这种局面，应该更新观念，改进教学方法，将电教手段应用于数学课教学中，开发数学软件，制作电子课件，更好地发挥电化教学的作用，变单一的灌输教学方法为充分发挥学生的主动性和积极性的导学试方法。