“游学乐”教学模式在儿童唱歌教学中的应用

唱歌是一门歌唱艺术,是儿童喜爱一门艺术活动,因此在儿童音乐教学中占据着重要比例。目前多数儿童唱歌教学还沿用传统教学模式或成人教学模式,和儿童自身特性不符。导致大部分儿童对唱歌产生厌恶情绪。“游学乐”教学模式指让儿童在游戏和快乐中完成歌曲学习,发挥儿童主观能动性。本文则以当前儿童歌唱教学现状为切入点,探究分析“游学乐”教学模式在儿童唱歌教学中的应用,以供参考。