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1.
家庭是儿童最初的生活环境,是儿童重要的成长徭篮.本文就当前智障儿童家庭教育存在的问题进行分析,对其现状存在的误区进行总结,并探讨家庭教育对智障儿童教育成果的影响.希望能够帮助智障儿童的家长建立正确的教育观念.
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2.
关于"聋人身份认同"是国内学界较少涉足研究领域,本文针对目前我国的人口现状和社会生活方面,进行了初步的研究.通过了解"聋人身份认同"的内涵,结合"对聋人身份认同"现象的描述,讨论怎样对促进"聋人身份认同"的健康发展提出建议.
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