我国农村社会保障问题浅析

本文介绍了我国社会保障发展的现状,分析了我国农村社会保障制度发展所面临的主要问题,并提出了一些适合中国国情的对策。     

“工程图学”课程智育的实现

工程图学课程是高等院校工科学生的一门专业基础课,它不仅需要传授学生相关的专业知识,更为重要的是要训练学生观察、分析、推理、多角度思考问题、归纳、演绎和注意细节等智力能力。     

工程图学教师应该具备的素质及提高的途径

工程图学课程是高等工业院校的一门重要技术基础课,是机械专业学生必修的一门核心课程,而学生学习的好坏,教师是关键。这就需要高等工科院校要重视工程图学教师的素质,并找到提高工程图学教师素质的有效途径。     

高等院校学生德育素质的养成途径

德育素质是学生所要具备的重要素质之一,也是高等院校教育的重要方面,但很多高等院校往往重视了学生"才"的培养,而忽略了"德"的养成,这就需要高等院校要改变以往观念,积极探究高等院校学生德育素质养成的途径,从而保证学生德育素质的有效实现。     

河北省高等教育与经济增长的实证分析

本文运用回归分析法,以内生经济增长理论为依据,通过实证分析定量研究了河北省高等教育培养的人力资本对经济增长的产出弹性以及对经济增长的作用,并提出一些相关建议。     

可重构柔性模具产品开发及市场推广策略研究

介绍了可重构模具产品的开发情况及其产品的优势特点,提出了可重构柔性模具的市场推广策略,并对模具产品进行了SWOT分析,研究了目标市场定位,市场推广信息策略,市场推广渠道策略,市场推广模式等,有助于企业为可重构柔性模具制定并实施更有效的推广策略。     

浅析《互换性与技术测量》课程教师应该具备的素质

作为《互换性与技术测量》课程的教师,除了要具备所有高校教师都具备的通用素质之外,还应该具备扎实的专业功底、前瞻的学术眼光、交叉性的学科知识、灵活的授课技巧等专业知识及严谨的工作作风、求真的科学精神、良好的空间想象能力等特殊素质。     

浅析《互换性与技术测量》课程对学生素质的培养

作为高等理工科院校的学生,一般要具备基本的人文素养、健康的心理素质、良好的逻辑思维能力、严谨的工作作风、求实的科学精神和扎实的专业功底.《互换性与技术测量》课程是机械专业专门讲述机械制造中公差相关基本知识的基础性课程,其在对培养学生相关基本素质方面具有不可替代作用.     

浅析科技异化对人的影响及其解决途径

科技是人类认识与改造世界的经验总结,也是人类认识与改造世界的有效工具。随着科技的飞速发展,它逐渐失去了其本质属性,而产生了异化。这种科技异化的力量导致了人与生产工具、自然、社会、自身的割裂。这就需要我们从模糊人与工具的界限向划清界限转变,从改造自然向适应自然转变,从技术为本向以人为本转变,从外求向内求转变四个方面来摆脱科技异化对人类的影响。