高等职业教育物流管理专业校企合作技能人才实证研究——以宝鸡职业技术学院物流管理专业为例

本文针对提高学生的实践操作技能,进行了基于工作流程的课程改革,实行双证制,建设仿真性实训基地、建设"双师型"师资队伍,确定了"职能定学、理实一体、工学交替、课证融合"的物流人才培养模式,最后提出了基于校企合作的技能人才培养模式的对策及建议。     

高职电算化理实一体、课证融合建设研究

本文从高职电算化专业的课证融合教学现状出发,阐述了构建"理实一体、课证融合"课程体系建设的必要性及原则,并对其开发路径及具体内容进行了探讨。     

宝鸡现代物流发展现状及对策

现代物流是指运用现代信息技术,将运输、仓储、装卸、加工、整理、配送、信息等活动有机结合,形成完整的供应链,为用户提供多功能、一体化的综合性服务。本文主要从宝鸡现代物流发展优势、发展现状及存在问题等方面进行分析,并提出宝鸡发展现代物流的相应对策。     

高职电算化课程体系建设

高职电算化专业课程体系存在着对应职业岗位不明晰、课程设置灵活性不强、实践教学环节薄弱、评价方法单一等问题。加强电算化专业课程体系建设的思路:一是坚持就业导向,以能力本位构建课程体系;二是根据职业素养需要设置课程模块;三是围绕专业核心能力构建实践教学体系;四是全课程质量评价体系。最后介绍了宝鸡职业技术学院加强课程体系建设的具体措施。