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曹伟娟 《商》2013,(6):76-76
通过教育学习让学生学到就业所需的基本技能,为社会培养出具有初级会计技能操作人员一直是中等职业院校会计专业教学的目标。本文主要通过对目前中职会计教学中存在的问题,阐述如何在中职会计教学中实现项目一体化。  相似文献   
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