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青年教师是高校的重要力量,研究心理契约对高校青年教师职业倦怠的影响因素十分重要。本文首先探讨了高校青年教师心理契约的主导因素,同时分析了影响高校青年教师职业倦怠的不同因素,采用多元逐步回归分析的方法,分析了心理契约与高校青年教师职业倦怠的相关性及其重要因素,最终提出了减少职业倦怠情况的可行性建议。  相似文献   
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