在日常服务中支持第二课堂建设

大学生的第二课堂活动,既是对第一课堂教学的有益补充,又是培养新一代实践型大学生的有效途径。本文结合浙江工业大学之江学院的实践,以教学辅助部门在日常服务中如何做好学生社团活动管理、监督为中心,分析了第二课堂建设的意义,并对学生社团活动进行有效的管理、引导、监督等方面进行了探讨。     

港口公共信息平台建设方案研究

分析港口生产、货物代理、船舶承运人、收发货人等相关物流企业及海关、国检、海事等查验单位的业务流程,通过建设港口公共信息平台以先进的技术手段促进产业化,实现港口业务单证电子化流转,加快港口各单位之间信息交换,提高整个港口的工作效率,为整个港口范围内的相关单位提供业务数据、信息的交换,以及在交换过程中的数据组织、数据格式转换、信息存储、查询、存证等服务,实现业务流程的信息化整合。     

日本服务贸易模式与中日服务贸易互补性分析

与商品贸易相比,日本的服务贸易居于相对次要住置,但在2002年之后其服务出口发展较快.本文利用2000一2006年日本服务贸易的EBOPs分类数据,从日本服务贸易分工模式、显示性比较优势以及中日双边服务贸易互补性等方面进行了实证分析.研究发现,日本多数类别的服务贸易专业化程度和显示性比较优势都较低,产业内贸易程度则普遍较高;中日双边服务贸易具有一定互补性,但主要集中在少数类别上,并且普遍呈逐步下降的趋势.     

风险导向审计在审计工作中的应用思考

风险导向审计作为一种新型的审计模式，能够帮助会计师事务所站在战略高度分析和识别企业在运营过程中存在的各种风险因素，并结合风险因素实施相应的审计。风险导向审计不仅更具个性化特点，而且对会计师事务所提高审计效率、降低审计风险具有重要作用。基于此，本文围绕风险导向审计的相关理论，总结和分析会计师事务所在审计工作中存在的常见问题及其成因，并结合风险导向审计的优势提出其在会计师事务所审计工作中的应用路径。