关于《会计学原理》教学的思考

<会计学原理>课程是会计学专业的入门课程,其教学对学生后续学习以及会计职业判断能力和职业道德的初步形成意义重大,因此,本文认为应当以培养学生职业判断能力和优秀的职业道德为目标,以学生为教学中心,课堂教学和实践教学平行,多种教学方式并举,开展<会计学原理>教学.     

关于风险管理审计在我国运用的思考

本文分析了风险管理审计与传统内部审计模式的区别,并结合我国国情,探讨了目前风险管理审计在我国运用中存在的问题,认为风险管理审计的法规及准则的不完善、企业管理观念落后、内审部门组织地位不合理、审计人员知识结构单一、审计技术简单成为风险管理审计在我国运用的制约因素,并就此提出了相关的解决对策。     

新经济背景下如何开展我国政府绩效审计

一.我国开展政府绩效审计的现状 政府绩效审计是指对政府事业、项目、组织是否经济、高效率、有成果地运作的程度进行独立评价和检查,目的是为公共措施的执行和后果提供相关的信息.我国政府审计准则制定的法律依据是<中华人民共和国审计法>,<中国国家审计基本准则>是将<审计法>的内容具体化.1983年国家审计署和各级地方审计机关成立,开辟了中国审计走向现代化的道路.随着我国改革开放和市场经济体制的建立,政府管理企业的方式明显改变后,政府审计也需要转变工作的角度.     

从Holger Bonus观点看农民专业合作社的运转

本文通过调查发现现实当中20%左右的农民专业合作社难运转甚至名存实亡,本文运用Holger Bonus观点分析了这一问题。研究结果显示:农民专业合作社难运转主要是因为农民专业合作社对其成员的信息掌握有限,随着规模增大,这一问题表现较为突出,内部成员缺乏合作精神,机会主义行为时常发生,合作社是高合作成本、低合作收益性的组织,而且整个社会也缺乏具有约束力的合约。     

关于我国注册会计师后续教育的思考

文章分析了我国注册会计师后续教育存在的问题,提出了改善我国后续教育的具体措施,旨在建设高效率的后续教育来提高我国注册会计师专业胜任能力,达到改善注册会计师执业质量的目的。     

会计信息失真的微观原因及对策

本文描述了会计信息失真的表现,从微观角度即企业内部寻找会计信息失真的原因,探讨企业会计信息失真的解决之道。     

农地流转价格的新动向及研究——以江苏南通为例

文章以江苏南通市为例,依据马克思的地租理论,分析了惠农实施后农地流转价格上涨现象。研究表明:农地的超额利润增加,刺激转入户调整投入农地数量,扩大种植规模,取得最大利润;转出户则通过自身拥有的使用权将补贴内部化,提高利润水平。农地使用权价格的上涨,有利于其他资源对土地的替代,使农地资源得到有效地配置,解决土地资源紧张问题;转出户将农地补贴内部化,则使农地的利用效率下降。针对这个问题,文章提出相关了建议。     

关于《会计学原理》教学的思考

《会计学原理》课程是会计学专业的入门课程，其教学对学生后续学习以及会计职业判断能力和职业道德的初步形成意义重大，因此，本文认为应当以培养学生职业判断能力和优秀的职业道德为目标，以学生为教学中心，课堂教学和实践教学平行，多种教学方式并举，开展《会计学原理》教学。     

茄子的营养价值与设施高产高效栽培技术

茄子的营养十分丰富。含有蛋白质、脂肪、维生素、微量元素等。通过设施栽培后，经过精心科学管理，能获得高产高效，效益明显提高。