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随着我国加入WTO和全球经济一体化,商务英语口语教学的最终目标是培养学生的跨文化交际能力。本文主要介绍了培养跨文化交际能力的重要性,跨文化知识的导入的方法和原则,探讨了商务英语口语教学中培养学生交际能力的策略。  相似文献   
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朱文仓  杨洋 《商场现代化》2006,(36):300-301
本文针对承德市高校科技人才培养与流动状况的调查和分析,得到四年中本市高校科技人员流入总量大于流出总量,但高学位高职称人员中出大于入,职称结构改善明显,学位结构有所好转,具有博士学位人员比例过低的结论;并结合经济欠发达地区高校的自身特点提出实施人才培养战略、人才利用战略、人才保护战略、人才创业战略的有关对策。  相似文献   
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