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注重情感培养,以情优教,具有十分重要的意义。本文以历史课中的情感教育为研究对象,详细分析了与其相关的内容。文章首先介绍了情感教育实施的必要性,然后分析了初中历史教学中情感培养的策略,最后对初中历史教学中情感培养方法进行了深入的阐述。希望本文的研究能够对历史课的教学实践带来指导和帮助,对于相关领域的研究起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
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