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1.
浅谈学习物理过程中的知识衔接问题
李延亮
《中国电子商务》
2009,(12):79-79
物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学,它是以提高学生的素质,促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。由于所处的阶段不同,物理学知识的表述有很大区别,这就导致在学习过程中要注意知识衔接的问题。本文对此进行了在教学方面的有益探讨.
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