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幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动.在<新纲要>中也提出:科学教育的价值取向已经从停留在注重教师静态知识传递,转变为注重儿童情感、态度和探索解决问题的能力,与他人环境的积极交流和谐相处. 相似文献
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人类未来的发展,对当今教育提出更高的要求.在这个优生优育的时代,每对年轻的父母都特别注重孩子的教育.当孩子出生后,许多父母从科学胎教很自然的转向了早教,积极地参加了各渠道举办的亲子早教课程,从而通过优良的师资和先进的教学理念来启蒙和训练幼儿. 相似文献
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