保险资金运用问题初探

随着中国加入世贸组织,保险业与国际接轨已成为现实。为了更好更快地适应世界保险市场的游戏规则,我国在制定了进入中国保险市场的保险服务贸易具体承诺后,于2003年1月1日正式实施了新修改的保险法,这就加速了我国保险业走向国际的速度。中国保险市场的进一步开放,国际上先进的     

浅谈新保险法对保险业监管的影响

新保险法于 2 0 0 3年 1月 1日开始实施 ,由于新保险法对原保险法有 3 8条的修改或增加 ,内容发生了一些变化 ,对保险业监管的规定也有了一些变化。文章主要阐述了对保险监管有关系的一些新保险法的条文。由于这些条款的规定而引起了对保险监管的变化。主要有 :保险监管观念的变化 ;保险监管方式的变化 ;保险监管方法的变化     

学生工作量化考核指标体系的建立--以黑龙江工商职业技术学院为例

建立学生工作量化考核评价指标体系,必须以科学发展观为指导,坚持以学生发展为中心,提倡人性化、人格化的教育和管理。科学的高职学生工作考核评价指标体系要具有针对性和实效性,各项指标既要反映学生工作的基本特点,力求体现新形势下学生工作的新内容、新要求、新空间,整体上反映学生工作各个环节的发展变化情况;又要便于对其工作状况进行综合测评,肯定成绩,总结经验,找出差距,促进工作。     

黑龙江省区域经济对高职高专教育的影响

中共黑龙江省委以科学发展观为指导,从省情实际出发,在深入调查研究、广泛征求意见和反复科学论证的基础上,提出建设＂八大经济区＂,这是区域发展理论在黑龙江省的实践探索和创新,是对全省发展思路的进一步完善和提升,对于解决发展中的深层次矛盾,应对当前金融危机的影响,推动全省经济社会更好更快发展,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。黑龙江省＂八大经济区＂的建立对高职高专教育带来了新的机遇和挑战,将对黑龙江省高职高专教育的发展产生深刻的影响。     

高职金融保险专业学生职业能力结构指标体系的研究

对高职《金融保险》专业学生能力结构指标体系的研究,一直是高职院校金融保险专业教师的研究课题,这一方面的研究采用定性的方法比较多。文章力图用定性、定量的方法来研究高职金融保险专业学生职业能力模块中专业能力指标体系的建立和运用的问题。通过分析和研究得出评价高职金融保险专业学生职业综合能力的指标以及其它三个能力指标,运用已知学生的各科成绩(理论、实践)来评价学生的职业综合能力和各专业能力。     

完善评估体系 推进成人教育改革

成人教育作为教育体系的重要组成部分,成为构建终身教育的基石。因此,大力发展与完善成人教育及继续教育是我国今后教育改革的一个重要课题。教育评估作为一个促进教育改革的有力机制,正在对成人教育及继续教育的发展施以积极影响。     

略谈开放式基金

开放式基金在我国发展的速度很快 ,人们越来越多地对这个新的投资工具产生了浓厚的兴趣。了解开放式基金和掌握一些投资开放式基金的方式和方法对投资者来说是非常必要 ,并具有现实意义     

大学生健康行为养成的教育模式初探

近年来,国内外高校教育的一个比较明显的发展趋势,就是注重大学生群体的健康行为养成教育,加强大学生健康行为养成教育是提升高校人才培养的内在需要,有助于培养大学生正确的学习态度,良好的学风、学习方法、分清是非、辨别真伪的能力。本文对大学生行为养成教育模式的内涵进行了分析与梳理,探讨了大学生道德行为养成教育模式的构建。