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潘尚莲 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2004,3(1):70-71
当代女大学生生理、心理向成熟发展,情绪上敏感含蓄但耐疲劳能力较差.教师应针对女生特点,合理安排教学内容与方法,激发学生上体育课的兴趣,努力培养她们的终身体育观,切实提高体育教学的效果. 相似文献
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我院体育课程实践教学模式改革之探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
潘尚莲 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2007,6(4):74-76
本文就我院体育课分专项教学实践进行探讨,阐述我院体育课程改革的动因、方法以及实践过程中的体会,并提出有待改进的问题. 相似文献
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