数控加工仿真系统在教学中的优势与效果

数控仿真系统：能弥补数控设备不足，教学场地有限的劣势；能有效地帮助对理论知识的理解和消化；有助于科学地安排教学内容，循序渐进传授数控编程方法与操作技巧。     

职业教育校企合作、工学结合办学模式的探讨

校企合作、工学结合这种合作方式已被我国的职业教育模式和人才培养模式所运用。但从总体上看，校企合作、工学结合还存在许多的问题，校企合作的模式有待进一步完善和深化。要进一步加强完善校企合作、工学结合办学模式的理论探讨研究、创新合作模式、完善保障机制，为职业教育的改革与发展奠定坚实的基础。