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1.
王文勇 《商》2013,(11):148-148
随着现代信息技术的发展,特别是科学技术的进步,教育也在逐步实现信息化,这也是教学管理的最终目标和必经途径。因此,开发高校学生信息管理已经成为招生工作的必然需求。本文以招生管理为研究对象,分析管理信息系统的设计方案,旨在实现管理系统化。  相似文献   
2.
农村合作经济是根据合作制度建立起来的一种农村经济的组织形式。 所谓合作制,是合作者自愿通过合作占有,实行民主管理、获得一定利益或服务的制度。 合作占有,是一种不同于全民占有、集体占有和私人占有的一种特殊的生产资料的占有形式。通过不同的排列组合可以得到合作占有的六种主要形式,即(1) 公有私用;(2) 私有公用;(3) 公有私用,私有公用;(4) 公有私用,公有公用;(5) 私有公用,公有公用;(6) 公有私用,私有公用,公有公用。合作占有里面包括了共同占有和私人占有两种基本形式。如果是单纯的“共同占有共同使用”那就不是合作占有,而是集体占有了;如果是单纯的“私人占有私人使用”,那就是私人占有了。合作占有是不同占有形式的“融  相似文献   
3.
“这年头,大家都往外跑.不能太贪心.得知足常乐。”[编者按]  相似文献   
4.
一阵阵刺耳的电锯声将我从昏迷中惊醒。我睁开眼睛,向四周瞥了瞥.  相似文献   
5.
<正> 一、合作制与集体所有制合作制作为一种制度是构成合作组织和合作关系统一整体各部分相互依存和制约的综合体。它包括有形的合作制度,即合作社的组织结构,也包括无形的合作制度,即合作组织内外关系的处理方式。在罗墟戴尔原则的基础上形成和发展起来的合作制原则包括两类原则:一是组织技术原则,如适度规模原则,合作社之间的联合原则,开放原则等,这类原则不直接决定合作组织的本质,但对合作制的完善与发展却是十分重要的;另一类原则是基本原则,如合作所有制原则、民主原则、分配原则等,基本原则直接决定了合作组织的本质。合作所有制不是一种单一的所有制,它是一种不完全的生产资料私有制和不完全的公有  相似文献   
6.
一次性筷子:存或废?   总被引:1,自引:0,他引:1  
继2005年6月由国家林业局和商务部分别提出,国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准发布了一次性筷子强制性系列国家标准之后,10月10日,以上4个部门又联合召开新闻发布会,进一步呼吁正确引导和规范一次性筷子的市场秩序——一次性筷子的存废之争再次被摆上台面。[编者按]  相似文献   
7.
合作经济是我国城乡广泛存在的一种重要的经济形式。特别在我国农村,它更是一种主要的经济形式。所谓经济形式也就是所有制的经济形式。那么,合作经济到底是一种什么性质的所有制形式呢?理论界、教科书以及一些正式文件的提法都是:“劳动人民集体所有制的合作经济”,即合作经济的所有制形式是集体所有制。笔者认为,这种观点不够准确,值得质疑。  相似文献   
8.
校企融合是培养生产、建设、服务一线所需要的技能型人才的场所,校企融合对培养学生的职业道德,满足学生综合技能训练的要求,培养学生创新精神和实践能力,学习操作技能,解决实际问题,提前进入社会,了解市场,适应市场,服务于地方经济建设和办应用型大学具有战略性的重要意义.本文首先分析校企融合对于民办高校发展的重要性,然后分析校企融合存在的问题,最后尝试探索深化校企融合的对策.  相似文献   
9.
“应届毕业生必看的四个‘知青建议’。”[编者按]  相似文献   
10.
本文介绍的音乐蜡烛灯,电路新颖制作简便,击掌声能使它发出悦耳动听的电子音乐声,同时“烛焰”能随乐曲声跳动。它可为你的生日增加欢乐气氛。有兴趣者不妨一试。 1 电路原理 图中IC_1为声控集成电路,IC_2为音乐集成电路,MIC为驻极体电容话筒。当话筒接收到声波信号时,即输出音频电信号。送到IC_1的①脚。此时(12)脚就输出5.5V左右的高电平,使三极管V_1导通,IC_2具备正常工作电压,V_2就输出音乐信号,接在V_2集电极回路里的压电蜂鸣片就发出音乐声,同时音乐信号经变压器B升压驱动氖泡发出模拟烛光。如果再击一下手掌,IC_1(12)脚输出低电平,V_1截止,IC_2失去正  相似文献   
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