企业文化别议

企业文化是在企业中形成的一种特定的价值观念和行为规范。作为企业的一种较为稳定的价值体系,企业文化是在企业长期生产经营和管理活动中逐渐积淀、发展起来的为企业的全体员工所共有的精神产品。企业文化的这一延续特性也是各种微妙的社会力量共同作用的产物。企业员工通过企业文化的延续,学习到企业的价值观念和行为方式,并在企业文化潜移默化的作用下,促进企业经营业绩的不断增长。企业文化是社会文化的一部分,是指企业中所有成员在企业经济活动过程中所形成的价值观念、行为准则、道德规范、精神风貌、文化素养等,以及这些方面通过企业的产品、设备、广告、装潢、服务、环境等对人民群众和社会各界发生的文化影响。如:企业职工的衣着风貌、言行举止、工作态度以及企业的产品质量、包装以及广告宣     

财务管理案例教学有关问题的思考

由于我国企业财务管理活动个性化因素的存在,使财务管理案例教学具有区别于其它学科的特色.使财务管理案例具有目的性、真实性、启发性、实践性和跨学科性特点.为使本土化财务管理案例教学取得理想的效果,在选择高质量的教学案例的基础上,还应对教学各环节进行周密计划,精心组织,对学生进行有效激励.     

应用型财务管理人才培养目标及课程体系设置研究

教学型大学本科财务管理专业的培养目标应突出应用型人才的培养,尤其需要在知识结构、能力结构和素质结构方面进行准确定位.为了满足应用型财务管理人才培养的需要,课程体系的设置应强化实践课程的内容,实现"平台+模块"的理论课程体系和多层次的实践课程体系的构建.     

面向人才市场培养应用型会计人才

根据市场需求培养合格人才，是一个学校、一个专业的办学方向。在现代科学技术迅速发展的知识经济时代，人们越来越注重专业能力的培养。培养有专业、有能力、有效率的人才，已成为人们的共识。高等会计教育也不例外，从人才培养目标和模式讲，其与社会经济发展的关系更为密切。学科建设和教学改革是一项长期的系统工程，其改革的方向和内容必须适应人才培养目标的要求，面向人才市场，从素质教育入手，以培养应用型会计人才为导向的综合性教学改革和实践，必将强有力地推动会计、理财、审计专业的教学研究与改革，对同类、同层次院校会计人才的培养和相关专业的教学实践有重要的现实意义和应用价值。     

税收环境优化与依法诚信纳税

诚信纳税是纳税人必须遵守的一项法律和道德行为规范，是社会主义市场经济的本质要求，是税收征管的最终目的。在我国现实情况下，必须高度重视诚信纳税环境建设。因此，只有健全和完善税收法律体系，按照公共财政的要求规范政府行为，提高税收执法与纳税服务水平，才能不断加强诚信纳税环境建设，提高纳税人依法诚信纳税水平。     

市场经济条件下的会计政策选择

会计政策选择是指企业对会计原则、方法和程序进行定性、定量分析,从而选定适合于本体需要的会计政策的过程。会计政策选择是市场经济发展的客观要求,为纠正现实中会计政策选择目标的偏离,会计政策选择必须有法律、制度和社会中介保障。     

诚信纳税激励机制研究

诚信纳税激励机制是指在税制设计和税收征管中,作为激励主体的税收管理当局系统运用多种激励手段,并使之规范化和相对固定化,而与作为激励客体的纳税人相互作用、相互制约的结构方式、关系及演变规律的总和。 诚信纳税激励机制具有下列特征:(1)目的性。激励机制的目的是激励纳税人诚信纳税,实现税收管理当局预期的目标;(2)中介性。激励机制本身不是税收管理当局期望的目标,也不是纳     

浅议新时期如何做好依法行政

一、依法行政与依法治国、依法执政三者的关系依法行政：是指一切行政活动都必须符合法律,即国家的公共管理活动。依法治国：就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种形式和途径管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。     

金融深化理论对我国金融体制改革的启示

金融深化理论是70年代美国经济学家麦金农和肖提出来的,该理论对金融和经济发展之间的相互关系及发展中国家应采取的金融体制和改革措施提出了精辟的见解.其主要内容包括"金融抑制"和"金融深化". 金融抑制是指由于政府过分干预金融市场和实行管制的金融政策,以及未能有效地控制通货膨胀,使得金融市场特别是国内资本市场发生扭曲,利率和汇率不足以反映资本的稀缺程度,从而造成金融体系和实际经济停滞落后.金融抑制论在发展中国家的主要现实依据是: