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王花苹 《品牌》2014,(12):123-123
生态音乐教育是一种新型教育观,涉及到多学科交叉性质的研究领域。本文从阐述生态音乐教育的内涵入手,分析当前我国音乐教育的困境,基于生态视角提出了一些音乐教育改革措施。  相似文献   
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