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班娟 《中国对外贸易(英文版)》2010,(24)
管理者与员工间心理契约的价值在于它考虑了个体的实际问题和需要,通过了解管理者和员工之间真正的相互期望,为管理者在动态中进行管理提供强有力的管理工具,帮助员工更好的进行组织社会化,增强对企业的忠诚度和归属感,进而对提高员工绩效起到积极的促进作用. 相似文献
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初中物理学习指导重视情境教学模式的设置,使其具有科学性、探究性、趣味性和发展性,使其充分感受到身边其实存在着物理,引起学生想要解决问题的冲动。 相似文献
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