新形势下体育消费市场的现状分析与发展趋势

随着2008北京奥运会的临近,本文对我国居民体育消费水平现状的研究,从理论上分析影响体育消费行为的因素,阐述居民体育消费水平的特点,以提高我国居民体育消费水平,为促进体育消费,加快体育产业健康、有序的发展提供理论依据。     

实施主体开放式体育课教学探究

体育教学如何切实体现以学生发展为本?发展性教学观认为应改变传统的以教师为中心的教学模式,重视实践与创新,突出落实学生的主体地位,把主动权交给学生,从而使体育教学从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面都体现主体参与过程的开放性.     

实施主体开放式体育课教学探究

体育教学如何切实体现以学生发展为本?发展性教学观认为:应改变传统的以教师为中心的教学模式,重视实践与创新,突出落实学生的主体地位,把主动权交给学生,从而使体育教学从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面都体现主体参与过程的开放性。     

小组合作学习在体育教学中的实践研究

小组合作学习是发展性教学的一个重要策略。经过实践研究表呱小组合作学习有利于增加学生参与教学的兴趣，有利于激发与增强学生学习的动机，它可以使学生由被动学习变成主动学习，它能够提高学生学习的自信心和对技术、方法的全面掌握，是达到社会适应教学目标的有效途径。     

小组合作学习在体育教学中的实践研究

小组合作学习是发展性教学的一个重要策略。经过实践研究表明:小组合作学习有利于增加学生参与教学的兴趣,有利于激发与增强学生学习的动机,它可以使学生由被动学习变成主动学习,它能够提高学生学习的自信心和对技术、方法的全面掌握,是达到社会适应教学目标的有效途径。     

借鉴国外传媒经验 对开发我国高校竞技体育市场的思考

<正>高校校际体育的历史可以追溯到1852年著名的哈佛-耶鲁划船对抗赛。在此之后的几十年里,橄榄球、篮球以及棒球等项目也如雨后春笋般在各高校蓬勃开展。但当时的比赛只是业余性质的比赛,一般都是由运动队的支持者到现场观战,很少有媒体介入其     

论我国体育无形资产的开发经营策略

体育无形资产的开发经营已成为整个体育产业的主体内容,对体育的发展具有相当重要的作用。在2008年北京奥运会到来之际,广泛合理地开发体育无形资产,用好和管理好体育无形资产,对于加快我国体育产业的发展有着至关重要的意义。     

小组合作学习在体育教学中的实践研究

小组合作学习是发展性教学的一个重要策略.经过实践研究表明小组合作学习有利于增加学生参与教学的兴趣,有利于激发与增强学生学习的动机,它可以使学生由被动学习变成主动学习,它能够提高学生学习的自信心和对技术、方法的全面掌握,是达到社会适应教学目标的有效途径.     

论媒体在我国高校竞技体育市场中的价值

媒体作为一种平台,在高校竞技体育与企业之间搭建了沟通的“桥梁”,它在促进高校竞技体育形成品牌和促进高校竞技体育事业的蓬勃发展等方面发挥着重要作用,同时为创建企业品牌和树立企业形象打下坚实的基础。