启发式教学模式在《自动控制原理》课程教学改革中的探索

针对目前我校《自动控制原理》课程教学中存在的几点问题，提高该课程的理论教学水平，从教学方法、教学手段和教学内容方面进行深入探讨。提出了“启发式”的教学模式，突出课程核心内容，引导数学推导、强化数学建模，将理论与实际相结合，促进发散思维。     

世贸组织与我国法制现代化价值取向的耦合

要兑现我国在世贸组织协议中的承诺必然涉及到对国内法律制度的变革，目前各部门已做了大量的法律清理工作，在分析世贸组织协议的价值取向的基础上，指出它与我国法制现代化建设的价值目标具有耦合性，以这些共同价值取向作为我国法制与国际规则接轨的立法宗旨将有助于我国现行法的良性发展，对实现以市场经济为基础的社会主义法治国家有重大意义。