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案例教学,教师在教学过程中是设计者与组织者,在设计好的案例情景中,让学生自主思考、自由讨论,从中发现问题,并在所学知识的基础上梳理出解决问题的方法。在房屋建筑学教学中,案例教学可以收到令人满意的教学效果。 相似文献
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表面裂缝或非结构裂缝,表现在内、外墙面抹灰层上的龟纹状裂缝、水平方向裂缝、柱子与墙体交接处的竖向裂缝、变形缝处的裂缝等是建筑工程中常见的质量通病,这些裂缝产生原因是多方面的:材料方面的原因;技术方面的原因;温度的变化原因;设计方面的原因;施工方面的原因。本文是笔者长期的施工实践结合有关的建筑理论,对减少抹灰面裂缝的相关技术措施进行了深入的研究,并应用于实际施工的指导,取得了令人满意效果。 相似文献
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