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《电力拖动与自动控制》课程是各职业学校、技工学校电工专业的一门重要的专业课。这门课程学生学的好与坏,直接影响到其今后的学习和工作。如何提高专业课的授课质量,加强专业课的讲课效果。是一个值得探讨的课题,笔者在多年的职业学校教学实践中,就如何教好《电力拖动与自动控制》这门课程,提供一点自己的看法。 相似文献
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聂国星 《经济技术协作信息》2009,(17):221-221
成人教育以函授形式为主,而工科院投函授教育教材改革是其中的重要环节,本文结合成人教育和函授学员的特点。对工科专业《电子技术》教材的不适应性进行了分析。提出了教材改革的几点思考,并建议教材设计模块化。 相似文献
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系统仿真是随着计算机技术的发展而逐步形成的一门新型学科。本文提出了生产和物流系统仿真的一般原则和步骤,介绍了国际上典型的物流仿真软件。 相似文献
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《数字电路》课程设计存在的问题(1)课程设计过程混乱课程设计包括了选题、方案设计、参数计算、电路调试及设计报告等环节。当教师接到课程设计任务后,教师根据自己的意愿自行选题,题目的数量也是由每位教师自行确定。学生确定题目后,虽然到图书馆查阅资料,但方案设计、参数计 相似文献
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<正>一、引言成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,是我国高等教育体系的重要组成部分,对创建学习型社会,不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有重要的作用。目前,工科高等院都把举办成人教育当作高等学校的办学内容之一。我 相似文献
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