浅析高职院校心理委员工作

高职院校成立心理委员队伍，能够缓解心理咨询教师有限与学生心理方面需求较大之间的矛盾相对本科生而言，高职生具有自卑心理比较严重、厌学心理普遍、悲观消极，情感较脆弱等心理特点、高职院校班级心理委员工作应严格选拔，加强培训力度，完善激励机制，加强教师团队建设，加强心理委员交流。