三步教学法在Delphi程序设计教学中的应用

“引出问题-新课-动手实现”，三步教学法就是老师在上课前先选择好合适的项目作为教学案例，并将项目细分成一个个子项目。通过对项目的分析研究，并结合教学大纲，引出学生需要掌握的新知识，然后在上新课中，以基础知识为主，突出重点难点的讲授新知识。最后学生对一个个子项目动手实现。课堂学习加上实践操作能更深刻的理解问题、概念，掌握知识，让学生乐于学习，养成好习惯。     

有关高职院校行动导向教学方法探究

高等职业教育以培养学生的综合能力为主要目的,当前高等院校都在积极的进行课程改革,不断的改进原有的教学方法以提高教学质量。行动导向教学思想由于具有很多的优点,目前已经受到了教育领域的认可,这时又出现了新的问题就是教师如何从原有的教学方法中走出来,而接受新的教学方法,以及如何使用行动导向教学来不断提高教学质量,使得高职院校的学生的综合能力不断提高。本文主要阐述了原有教学方法中存在的问题,然后分析了行动导向教学的特点,最后提出了行动导向教学的方法以及关键问题,以提高教学质量,使得高职院校学生的综合能力得到有效提高。