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胡国理 《科技转让集锦》2013,(21):169-169,173
中职学校会计专业教学肩负着为社会培养具有熟练的专业技能又具有高尚职业道德情操的高素质会计人员。根据社会会计信息资料失真现象和数学现状,学生要在教师指导下与时俱进,不断提高专业枝能。教师必须重视会计的师德建设,言传身教。在教学中应用适当的教学方法融入会计职业道德教育,开展丰富多彩的第二课堂活动,狠抓会计职业道德教育,努力为社会输送德才兼备的会计工作者。  相似文献   
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