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一
2012年,中国企业将面临更加复杂多变的发展环境.
首先,从全球看,2012年乃至未来几年,国际经济都将可能处于增长乏力、摩擦加剧和复杂多变的阶段.自2011年第2季度以来,原本从2008年国际金融危机中逐步复苏的全球经济又出现大的波折.因消费不振和住宅投资增长趋缓,美国经济复苏放缓趋势明显;欧洲主权债务危机不断向核心国家法、德蔓延,欧债危机持续恶化向实体经济冲击的风险突现;新兴市场国家通胀压力不断加大,经济增长减速风险上升;投资者信心缺乏,国际金融市场持续动荡不安;特别是2012年全球不少国家和地区都是大选年,经济周期、政治周期与地区动荡三者叠加,使得世界经济复苏的不稳定性、不确定性明显上升. 相似文献
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企业跨国并购中的人力资源整合 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对企业跨国并购中人力资源整合现状的分析,找出人力资源整合中存在的问题,并在此基础上提出整合的阶段和对策。 相似文献
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自从中国在20多年前有了民营经济之后,那些成功的民营企业家就没断过办银行的念头。银行不也是企业吗,为什么只能政府办,洋人办,就不能民营资本进入?就为这个“进入”,杀头的有,坐牢的有, 相似文献
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企业跨国并购中的人力资源整合 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对企业跨国并购中人力资源整合现状的分析,找出人力资源整合中存在的问题,并在此基础上提出整合的阶段和对策。 相似文献
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本文介绍了平衡记分卡的基本原理,并对基于平衡记分卡的战略执行进行分析,最后总结了在实施的过程中可能遇到的问题. 相似文献
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随着知识时代的到来,人才竞争日趋激烈,如何高效学习、学会学习成为本科生提升自身竞争力的基本诉求。关于本科生能力培养问题的研究一直是高等教育研究中的热点和焦点。通过对高等农林院校本科生元学习能力内涵的界定,分析元学习能力的跃迁性、可塑性、反思性特点,从本科生学习动力转换、自身竞争力提升以及核心素养的形成等方面探讨本科生元学习能力培养的应然逻辑,构建基于合作学习、目标管理与模块化学习的元学习能力培养模式,从提高本科生认知效率、提高教师的元学习能力培养意识、构建本科生元学习能力的实践平台三方面提出新时代高等农林院校本科生元学习能力的培养路径。 相似文献
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