夏目漱石《心》同性恋感情分析

本文从日本人的心理结构「甘え」的角度出发,探讨《心》中人物的同性恋感情。这里的同性恋感情是指同性之间的依赖感情强于异性,类似于我们通常说的友情。这种感情是在友情基础上发展起来的类似恋情的依赖感情。比起异性,他们通常更容易感受到友人或长辈的人格魅力并被其吸引,产生依赖心理。本文主要从同性恋感情角度出发,分析夏目漱石《心》中的人物关系。     

高等数学课堂教学因素对成绩的影响

为了提高农业工程类高等数学的课堂教学效果,针对本科一年级的工程类专业学生投放了调查问卷,问卷结果显示学生及格率较高。通过皮尔逊卡方检验对成绩影响因素进行研究,结果表明教师的授课速度、授课态度、强调重点和难点对成绩的影响最为强烈,学生的学习态度对成绩有显著影响,但班级容量对成绩影响不显著。     

黑龙江少数民族非物质文化遗产价值特点研究

非物质文化遗产具有历史、艺术、文化、社会及科学等诸多价值,黑龙江省少数民族分布广泛,少数民族非物质文化遗产种类繁多,具有高度的非物质文化遗产价值.黑龙江省少数民族非物质文化遗产在现有的非遗价值体系之上,还应该增加民族特色价值和民族精神价值,从而彰显少数民族不同于多数民族的独特非物质文化遗产魅力.     

小学语文教学如何与各学科融合

《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出：“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”针对这一要求，怎样把各学科渗透到语文中去呢？笔者在自己的教学实践中作了一些探索和尝试。