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党的十七大报告中"人文关怀"和"心理疏导"两个新名词的出现,以科学发展观来指导大学生心理健康教育工作是新时期心理健康教育工作的重要任务,笔者从科学发展的视野下探索了心理健康教育模式,旨在为创新心理健康教育载体探索工作思路,实现心理健康教育工作可持续性发展。
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2.
"英雄城"——南昌作为江西省省会城市,其红色旅游得到了较快发展。本文通过调查分析了南昌红色旅游的现状,试图从红色旅游管理的角度,就如何利用资源优势构建红色旅游产品,挖掘南昌红色旅游的内涵,塑造与推广南昌红色旅游品牌等问题提出一些具体的对策。
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3.
一、高职人才教育的内涵和办学定位
1、高职人才教育的内涵
高等职业教育兼有职业教育和高等教育的双重属性,所谓职业教育属性,是指它的培养目标和对象一般是针对职业岗位群的,以培养技术应用和职业技艺型人才为主(一般指工程师和技术员人才);所谓高等教育属性,是指它在具有相当于高中文化程度(也包括高中阶段在校毕业生)基础上进行的高等教育,即《国际教育标准分类》(1997年)中的第三级教育1.
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