职校学生专业课程评价方法

随着课程改革的深入发展,传统的课程教学评价标准已成了制约课程改革的＂瓶颈＂。现行的中职专业课程教学评价还存在较多不科学的问题,要想推动职业教育的深度改革,构建具有专业课特色的评价体系,就必须不断做出新的构想,进行更多的研究。     

大刀阔斧开新局--灌阳县电力公司劳动人事改革纪实

灌阳县电力公司有在职职工332人，大部职工在公司本部或县城附近的站所上班，劳动力分布不均匀，而新建的五个变电站即将投运，调配难以操作。同时，为了消除计划经济条件下的分配制度的弊端，充分调动职工的积极性、创造性，增强职工的主人翁意识，促进职工不断的自觉加强学习，提高自身的政治思想素质、业务技术和技能水平，提高服务质量和劳动效率，     

试论知识产权滥用的反垄断控制

知识产权是合法垄断权，一般是反垄断法的适用除外领域，但是如果权利人滥用知识产权并对市场竞争构成实质性的限制时，就要相应地受到反垄断法的调整。研究通过对知识产权和反垄断法两者之间关系的分析，并借鉴国外对知识产权领域的反垄断立法的经验，对我国建立和完善知识产权领域的反垄断法律制度提出了建议。     

加强中职统计学实践教学

职业教育的一个显著特点是,培养的学生既要具备一定的理论知识,更要具备较强的实践操作能力,以面向岗位培养应用型人才为主。