学史明哲,大国“管”道——试论世界近现代历史中蕴含的现代管理学原理

《大国崛起》站在整个世界文明的高度,以全球的视野和历史的眼光,从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度全方位深入分析大国兴衰的成败得失,讲述历史人物的玲珑标致。其中许多思想行为值得称道,其中不乏管理学在社会实践中的运用,使人受益匪浅。     

历史教师教育习惯与新课改实践教学探微

随着新课程改革的展开,关注、研究与投入到这项事业的队伍也日益庞大。有在教学理论、教学素材、教学手段、教学功能、教学评价等理论上的研究与探索;有对教学实际过程的建议与反思;有对硬件与软件教学资源开发的要求……范围之广、内容之多。但新课改的核心还是主体地位的改变。