对培训教学的几点思考素

不断探索和正确把握培训教学规律是教师永远的主题。从多年的培训教学实践出发,探讨教师如何不断满足学员的培训需要,以及理论与实际的关系、知识与能力的关系、教学形式与教学内容的关系等问题。     

莫让制度失“度”

二千多年前的一天,九百多名民夫在两名军官的押送下,前往渔阳戍边.途中为大雨所阻,不能如期到达目的地.当时政府的制度很严酷,被征发的民夫如果误了期,就要被杀头.情急之下,民夫揭竿而起,杀死将尉,发动兵变,史称大泽乡起义.政府法令的严苛不仅没能让民夫走向边疆去御敌,而是反过来与政府作对.制度有"度",制度的惩罚措施必须适度,如果超出了某个限度,制度的作用将走向反面.在科学管理的今天,制度越来越受到重视,管理需要制度,管理也离不开制度,加强制度管理已成为人们的共识.然而,一些管理者高举制度的大旗,不遗余力地在制度管理上苦苦追求的时候,却发现效果不尽如人意.很重要一个原因是,管理者过于主观,不切实际,对制度的适度性把握不够,最终导致制度失"度".     

决策:小心目标“漂移”

如果老婆和老娘同时掉进水里,你该先救谁?这样的问题往往让人很为难,老娘恩重如山,老婆情深似海,怎么取舍都不合适.其实,问题的答案很简单:救到谁就是谁,救人要紧.     

伪管理现象的几点思考

在管理工作中，充斥着大量的伪管理现象。具体表现为三种形式：基于道德约束的伪管理、基于管理者一厢情愿的伪管理、基于形式主义的伪管理。伪管理现象的存在，导致管理复杂化、管理失效和管理者隐性渎职，给管理工作带来极大危害。防治伪管理，一方面要求管理者坚持科学管理，办实事、求实效。另一方面，要加大对各项管理措施的考核力度，有效地扼制伪管理现象。     

错擦的“盆儿”谁买单?

在德国多特蒙德一家博物馆,发生了一件让人啼笑皆非的事情:一位女清洁工在打扫卫生时,"非常认真"地把一个看上去有点脏的盆儿擦洗干净,不曾想这一举动,造成了80万欧元的损失.原来,这不是一只简单的盆儿,是德国已故艺术家马丁·基鹏贝尔格十分珍贵的作品.这件作品的主题是"当屋顶开始滴漏时",那个黑色小盆里的白色物质体现的是从屋顶滴落下来的液体,整个作品的保险金额是80万欧元.清洁工显然没有把白色物质当作艺术作品的一部分,而是当成灰尘给擦拭掉了.媒体很快针对此事情采访了馆长维腾格尔,80万欧元由谁支付?维腾格尔扛下了责任,表示这笔费用将全部由博物馆支付.他认为,失误是由于内部管理不当,不能责怪清洁工.     

论干部培训的教学原则

随着税务院校教学任务的转换，干训对象与普教学生的差异性就显露出来，要求重构干训教学原则的紧迫性也日益突出。干部培训的教学原则为；教学目的的实用性原则；教学过程的速成原则；教学方法的互动原则；教学内容的精选原则。     

组织运行中的三种需要与对策

权变理论认为，管理的管理方式没有“最好”的，只有“适当”的。一些学从管理的素质、被管理的特点、管理环境等因素出发，寻找“合适”的管理方式。组织在运行中表现出三种需要，管理应根据组织的需要结构来选择“合适”的管理方式。     

干训学员学习激励机制的建立与完善

干训学员学习过程的激励问题一直为人所关注，许多学者曾从不同视角作过探讨，但始终缺乏系统思考。干刘学员的激励是一个系统工程。干训学员的学习积极性来自于外部刺激、内在需要和学习过程本身；干训学员学习的激励机制必须建立在用人单位、施教机构和受训者本人的共同努力的基础上。     

对付伪管理

伪管理现象有极大的危害：导致工作复杂化、管理失效及管理者隐性渎职。对付伪管理，管理者必须做到“三不”：不当“歪嘴和尚”、不搞“一厢情愿”、不搞形式主义。     

执行如何到位

工作的成败在于执行，执行的关键在执行到位。从结果到位、方法到位、操作到位的角度，探讨提高执行力的途径和方法。