排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
长期以来,大学生健康稳定心理素质培养及其有效途径的探索一直是困扰高校提高培养目标质量的难题.对此,笔者认为应从以下几个方面着手系统开设加强大学生健康心理素质教育课程;创新大学生政治辅导员制度与机制;构建高校大学生心理健康教育网络组织系统. 相似文献
2.
长期以来,大学生健康稳定心理素质培养及其有效途径的探索一直是困扰高校提高培养目标质量的难题。对此,笔者认为应从以下几个方面着手:系统开设加强大学生健康心理素质教育课程;创新大学生政治辅导员制度与机制;构建高校大学生心理健康教育网络组织系统。 相似文献
3.
21世纪的我国高等教育是一种全新的综合素质教育,其中业务素质处于重要地位。在高等院校,如何提高(我院)理工科大学生的业务素质,作者认为:提高专业质量与效益是核心;实施专业师资队伍的分层次科学管理,不断深化教学改革是关键;重视与发挥实验教学的潜在功能是切入点;培养学生树立科学精神是灵魂。 相似文献
4.
行业高职院校是行业高技能人才培养的主要基地.是行业技术创新、技能提高和成果转化的重要平台。校企共建是展示这一平台广泛而有效的最佳途径校企应转变观念.从制度设计、全方位环节等进行合作办学、合作育人、合作发展,实现校企共赢. 相似文献
5.
21世纪的我国高等教育是一种全新的综合素质教育,其中业务素质处于重要地位.在高等院校,如何提高(我院)理工科大学生的业务素质,作者认为提高专业质量与效益是核心;实施专业师资队伍的分层次科学管理,不断深化教学改革是关键;重视与发挥实验教学的潜在功能是切入点;培养学生树立科学精神是灵魂. 相似文献
1