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邓洪燕 《中国报业》2023,(22):174-175
大数据时代,网络信息平台的建立使得网络信息呈现群体性传播,容易引发校园网络舆情危机,对学生产生不利影响。本文针对网络舆情的特点展开分析,阐述了当前学校实施舆情管理的现状及不足,针对性地提出建立预警机制和舆情监管制度,保障学生使用网络的安全性等优化措施。  相似文献   
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